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quarta-feira, 27 de agosto de 2008

MANCHETE - TURMA 02

MANCHETE da turma 02, em 27 de agosto de 2008
Relatora:Michelle Lisboa Oliveira.


ATIVIDADE 1 - Pesquisa da Monografia:

Pesquisar uma monografia com temática semelhante ao interesse de cada um. Devemos preparar um relato de uma página com a estrutura da monografia escolhida a ser explanada em 5 minutos na próxima aula - 03 de setembro.


ATIVIDADE 2 - LEITURA: O cão dos Baskervilles (Conan Doyle):

Temos de analisar os dois relatos que Watson faz a Sherlok Holmes.

Que tal pensarmos nas tais questões:

1. Um pesquisador seleciona os fatos a partir dos destaques que faz;
2. Como se comporta um pesquisador?
3. O pesquisador/investigador não apenas relata os fatos, este deve possuir alto grau de "desconfiômetro" nas suas investigações;



ATIVIDADE 3 - Indicação:

Devemos indicar um livro sobre metodologia para construção de monografia para os colegas das turmas.


Curiosidades e notícias rápidas:

1) O professor Miguel se considera co-orientador das nossas monografias!

2) Cada aluno deverá encontrar-se com seu orientador preferencialmente 1 vez na semana; podendo ser 1 vez na quinzena; ou pelo menos 1 vez ao mês.

terça-feira, 26 de agosto de 2008

Relatório da aula em 26 de agosto de 2008 - Turma 01 - Terça feira

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
ORIENTAÇÃO MONOGRÁFICA
Relator:Marcos E. B. Lima

Relatório da II aula – 26 de agosto de 2008

Decidimos colocar no BLOG as notícias da aula.
Pauta da aula:
01-Estudo sobre o Livro “O cão dos Baskerville.”;
02- Dinâmica sobre o primeiro relato de Watson quanto ao objeto analisado (bengala)
03 - Apresentação da monografias escolhidas dentro da área de interesse de cada estudante.
04 - Esqueleto da monografia
05 - Material sobre monografia.


Aguardando os que ainda não tinham chagado na sala, ocorreu o que Miguel eloquentemente chamou de

“AMBIENTE TEÓRICO”, isto é, trabalhamos um tema específico ligado à Orientação Monografia, a saber, ‘O Conhecimento, O Interesse E As Expectativas em Karl Popper’. Nesse ambiente vimos: a ‘Metáfora Do Balde E Do Holofote’, Saliência perspectiva, questões quanto ao conhecimento, pensamento contrafático.


ESTUDO SOBRE O LIVRO “O CÃO DOS BASKERVILLE.”; Dinâmica sobre o primeiro relato de Watson quanto ao objeto analisado (bengala)
Miguel expôs brevemente palavras chave sobre o livro na perspectiva de encerrá-lo já na próxima aula.
Apresentamos monografias/teses que estavam dentro de nossa área de interesse.


ESQUELETO DA MONOGRAFIA
Vimos superficialmente quais os elementos que compõem uma monografia

MATERIAL SOBRE MONOGRAFIA.
Esse ponto da pauta, deliberado na semana anterior, não foi contemplado na aula.

Nos informes Miguel falou do exame que fará próxima semana e sua impossibilidade de estar presente na aula, onde: 01 - daremos continuidade ao estudo de ‘O cão dos baskerville’, 02 - apresentar-se-ão as monografias faltantes, e 03 - encerrar-se-á a dinâmica sobre análise do Objeto ( responsável: Marcos)

quinta-feira, 21 de agosto de 2008

Site para baixar o livro

http://mundoelementar.vilabol.uol.com.br/contos/ocao.htm

terça-feira, 19 de agosto de 2008

Sherlock Holmes - O cão dos Baskerville


Para exercitar o pesquisador que em cada um de nós , nada como um bom romance policial. Sugerido pelo professor Miguel, o livro Sherlock Holmes - O cão dos Baskerville, de Conan Doyle, é uma ótima sugestão, nossa primeira leitura na disciplina. A riqueza de detalhes das cartas e relatórios de Watson, a escolha cuidadosa dos fatos ao deter-se no mais importante sem esquecer-se dos mínimos detalhes que fazem toda a diferença, bem como o método de Sherlock Holmes em buscar evidências é um ótimo meio de se aproximar de uma postura pesquisadora, investigativa, essencial para todos que estão envolvidos na escrita da monografia.